Se expone una perspectiva de trabajo docente educativo, con énfasis en la participación de profesionales de la información en la implementación de la Agenda 2030 y su desempeño estudiantil y laboral de cara a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como la participación de estos en el desarrollo local; que apunta de alguna manera hacia la necesidad de fortalecer capacidades para que puedan afrontar retos y desafíos en temas relacionados con metas e indicadores que den respuestas a problemáticas territoriales y el desarrollo de acciones como concreción de propuestas de soluciones desde la perspectiva informacional, acorde con el quehacer de las instituciones en el papel de asumir cambios en las tecnologías y adecuarse al contexto, entramado en el que las competencias de las personas juegan un relevante y significativo papel.